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miércoles, 15 de octubre de 2014

Mapas semánticos:Características y elementos

¿Qué es el mapa semántico?

 

El mapa semántico, llamado también Constelación, Cadena semántica, Grafo léxico, Red Semántica u Organizador Semántico es una estrategia vidro espacial que expresa en forma gráfica la estructura categórica de una información o contenido a través de la relación de ideas, conceptos o palabras fundamentales que integran un concepto mayor y que lo definen y explican. Esta estrategia visual fue descrita inicialmente por Pearson y Johnson (1978)

El mapa semántico permite el incremento del procesamiento cognitivo y desarrolla la estructura cognitiva del estudiante, al construir conocimiento sobre la base de los conocimientos previos y relacionarlos con la con la información nueva que recibe.


Para Heimlich y Pittelman (1990), el mapa semántico es una técnica que permite que el alumno tome conciencia de la relación de las palabras entre sí.

Características:
a)        Tiene componentes verbales y no verbales
b)        Los conceptos se presentan en nódulos.
c)         Se trabaja con campos semánticos.
d)   Se pueden insertar imágenes relacionadas a la temática. Opcional.
e)   No tiene palabras enlace. Las relaciones entre nódulos se dan a través de las Líneas.
f)      Se construye a partir de un término central que puede ser una palabra, frase corta, título u oración que se ubica en el centro de la hoja.
g) Las relaciones representan asociaciones entre conceptos mayores y menores. Estas relaciones explican situaciones de clase, propiedad y ejemplos.

Elementos y componentes del mapa semántico:
Los elementos fundamentales son: Conceptos, palabras, ideas, términos que se desprenden del término central.
Sus componentes principales son:
1. Figuras geométricas.
    Representan los nódulos que contienen palabras, ideas, conceptos importantes. Las figuras pueden ser círculos, rectángulos, cuadrados, rombos, etc.
2. Líneas de interrelación.

     Sirven para unir o relacionar nódulos. Pueden ser líneas solidas o flechas.














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